LETRAMENTO MATEMÁTICO - O JOGO COMO PROVOCADOR DE APRENDIZAGENS

O LETRAMENTO MATEMÁTICO É TÃO IMPORTANTE QUANTO A LINGUAGEM.

ASSIM, PRECISAMOS FICAR ATENTAS, COMO PERSPICAZES ALFABETIZADORAS QUE SOMOS, AOS ESPAÇOS QUE ESTAMOS CONCEDENDO AO CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO EM NOSSAS SALAS DE AULA.

OS JOGOS SÃO NOSSOS ALIADOS QUANDO O ASSUNTO É PROVOCAR APRENDIZAGENS. 

EU, PARTICULARMENTE, APRECIO BASTANTE O “FORMA 10” OU JOGO DO TAPETINHO COMO A TURMA CHAMA, CARINHOSAMENTE, QUE CONSISTE, BASICAMENTE EM SE FORMAR MONTINHOS DE 10  E MONTÕES DE 100. A BEM DA VERDADE, TRABALHO NOÇÕES DIVERSAS A PARTIR DESTA ATIVIDADE: IDEIA DE JUNTAR, DE TIRAR, DE MULTIPLICAR E DE DIVIDIR; LATERALIDADE; CONSTRUÇÃO NUMÉRICA EM SI, ETC.

PELO MENOS UMA VEZ POR SEMANA JOGAMOS NO GRANDE GRUPO, SENTADOS NO CHÃO (MENINOS X MENINAS). 

NESSA FEITA, UTILIZAMOS O DADÃO, PALITOS DE PICOLÉ, LIGUINHAS, FICHAS DE NUMERAIS E O TAPETINHO FEITO DE PAPEL PARDO.

JÁ NOS GRUPOS ÁULICOS, JOGAMOS AOS PARES, UTILIZANDO OS DADOS COMUNS. O TAPETINHO, NESSE CASO, É FEITO DE PAPELÃO. CADA UM CONSTRUIU O SEU REUTILIZANDO... (PROJETO DA ESCOLA CLASSE 56 DE CEILÂNDIA - DF)

A TURMA CONSTRÓI, DIVERTINDO-SE. E VICE-VERSA!

UTILIZO E RECOMENDO!