EDUCAR IMPLICA EM, ÀS VEZES, TOMAR ATITUDES INUSITADAS

GENTE, A MINHA AMIGA VASTE ENVIOU-ME UM E-MAIL COM ESTA MENSAGEM. GOSTEI MUITO E QUERO COMPARTILHAR, SOBRETUDO, COM MINHAS COLEGAS PROFESSORAS. 

MARCAS DE BATOM NO BANHEIRO 

(muito boa para amigos e professores)

Numa escola pública estava ocorrendo uma situação inusitada: meninas de 12 anos que usavam batom, todos os dias beijavam o espelho para remover o excesso de batom.

O diretor andava bastante aborrecido, porque o zelador tinha um trabalho enorme para limpar o espelho ao final do dia. Mas, como sempre, na tarde seguinte, lá estavam as mesmas marcas de batom... 

Um dia o diretor juntou o bando de meninas no banheiro e explicou pacientemente que era muito complicado limpar o espelho com todas aquelas marcas que elas faziam. Fez uma palestra de uma hora.

No dia seguinte as marcas de batom no banheiro reapareceram...

No outro dia, o diretor juntou o bando de meninas e o zelador no banheiro, e pediu ao zelador para demonstrar a dificuldade do trabalho. O zelador imediatamente pegou um pano, molhou no vaso sanitário e passou no espelho.

Nunca mais apareceram marcas no espelho! 

  
Moral da história: Há professores e há educadores... 
Comunicar é sempre um desafio!
Às vezes, precisamos usar métodos diferentes para alcançar certos resultados. 
Por quê? 
•Porque a bondade que nunca repreende não é bondade: é passividade.
•Porque a paciência que nunca se esgota não é paciência: é subserviência. 
•Porque a serenidade que nunca se desmancha não é serenidade: é indiferença.
•Porque a tolerância que nunca replica não é tolerância: é imbecilidade. 

"O saber a gente aprende com os mestres e os livros. 
A sabedoria se aprende é com a vida e com os humildes. "