LOGO APÓS A TURMA EXPLORAR O TEXTO NO CARTAZ APRESENTEI O GLOSSÁRIO.
SÓ QUE AS FIGURAS ESTAVAM SÓS NOUTRO CARTAZ E NO MEIO DA RODINHA, COLOQUEI AS FICHAS CONTENDO AS RESPECTIVAS PALAVRAS.
VOLUNTÁRIOS PEGAVAM A FICHA E A TURMA AJUDAVA A LER. SÓ ENTÃO EU ENCAIXAVA A PALAVRA NA FIGURA.
A SEGUIR, ENTREGUEI ESTA ATIVIDADE. FOI BASTANTE ENRIQUECEDOR ESTE MOMENTO!
PARA OS PRÉ-SILÁBICOS ESTA ATIVIDADE É BASTANTE PROVEITOSA NA AQUISIÇÃO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA. APLICO UMA PARECIDA COM ELA A CADA CONTEXTO. OS PEQUENINOS FALAM A PALAVRA E BATEM PALMA CADA VEZ QUE "A BOCA SE MOVIMENTA" (CADA SÍLABA)
SÓ QUE AS FIGURAS ESTAVAM SÓS NOUTRO CARTAZ E NO MEIO DA RODINHA, COLOQUEI AS FICHAS CONTENDO AS RESPECTIVAS PALAVRAS.
VOLUNTÁRIOS PEGAVAM A FICHA E A TURMA AJUDAVA A LER. SÓ ENTÃO EU ENCAIXAVA A PALAVRA NA FIGURA.
A SEGUIR, ENTREGUEI ESTA ATIVIDADE. FOI BASTANTE ENRIQUECEDOR ESTE MOMENTO!
PARA OS PRÉ-SILÁBICOS ESTA ATIVIDADE É BASTANTE PROVEITOSA NA AQUISIÇÃO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA. APLICO UMA PARECIDA COM ELA A CADA CONTEXTO. OS PEQUENINOS FALAM A PALAVRA E BATEM PALMA CADA VEZ QUE "A BOCA SE MOVIMENTA" (CADA SÍLABA)
Nenhum comentário:
Postar um comentário
TODOS OS RECADINHOS DEIXADOS AQUI SÃO PRECIOSOS. POR CERTO ME CONDUZIRÃO A ALGUMA AÇÃO. PORTANTO, NÃO SAIA SEM DEIXAR A SUA IMPRESSÃO. UM ABRAÇO CARINHOSO, EDNA